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1. Las merindades históricas que comprenden el territorio de la Comunidad Foral de Navarra son:
Pamplona, Estella, Tudela, Sangüesa y Olite Tudela, Pamplona, Estella, Sangüesa y Tafalla Olite, Tafalla, Pamplona, Estella y Tudela Resultado:
2. Los derechos originarios e históricos de la Comunidad Foral de Navarra serán respetados y amparados por los poderes públicos con arreglo a varias leyes. ¿Qué ley no tiene nada que ver con esta afirmación?
Ley de 25 de noviembre de 1839 Ley Paccionada de 16 de agosto de 1841 Constitución Española Resultado:
3. ¿Por cuántos miembros está integrado actualmente el Parlamento de Navarra?
40 50 Por un número no inferior a 50 ni superior a 60 Resultado:
4. ¿Por qué periodo de tiempo será nombrado el Presidente de la Cámara de Comptos de Navarra?
Por un periodo de 4 años Por un periodo de 6 años Se nombra por el Parlamento de Navarra mientras dure el mandato del Presidente que lo designa Resultado:
5. ¿Quiénes ostentan la condición de órganos de la Cámara de Comptos de Navarra?
El Presidente, los Auditores, los Asesores El Presidente, los Asesores, los Vicepresidentes El Presidente, los Auditores, El Secretario General Resultado:
6. ¿Cuál de las siguientes funciones corresponde al Parlamento de Navarra?
Asesorar a la Cámara de Comptos en sus actuaciones Emitir informes de fiscalización de la Gestión Pública solicitados por el Gobierno de Navarra Impulsar y controlar la acción de la Diputación Foral Resultado:
7. La Comisión Permanente del Parlamento de Navarra, está presidida por:
El Presidente del Gobierno de Navarra, con voz pero sin voto Por el miembro de la Comisión Permanente de mayor edad Ninguna de las afirmaciones anteriores es correcta Resultado:
8. ¿Cuál de las siguientes facultades del Gobierno de Navarra debe tener autorización previa del Parlamento de Navarra?
Potestad reglamentaria y la función ejecutiva Formalizar convenios con las Comunidades Autónomas Ejercer la iniciativa legislativa Resultado:
9. De no obtener el candidato propuesto a la Presidencia del Gobierno, mayoría absoluta en la primera sesión de investidura, ¿cuánto tiempo debe transcurrir para procederse a una segunda votación?
24 horas y debe obtener el voto favorable de la mayoría simple de los miembros del Parlamento 48 horas y debe obtener el voto favorable de la mayoría simple de los miembros del Parlamento 36 horas y debe obtener el voto favorable de la mayoría absoluta de los miembros del Parlamento Resultado:
10. El Presidente del Gobierno de Navarra cesará como consecuencia de:
Sentencia firme que implique su inhabilitación para el cargo Cuando supere la edad de 75 años Solamente puede cesar por pérdida de confianza en las elecciones para la renovación del Parlamento Resultado:
11. ¿De qué plazo se dispone para subsanar una solicitud de iniciación de un procedimiento administrativo que no reúne los requisitos mínimos exigidos?
Diez días naturales Diez días hábiles 15 días Resultado:
12. ¿Contra qué actos puede interponerse recurso extraordinario de revisión?
Contra cualquier acto de la Administración y en cualquier momento Los ciudadanos no pueden interponer este tipo de recurso Contra los actos firmes en vía administrativa y siempre que concurra alguna de las circunstancias determinadas por la ley Resultado:
13. ¿Ante qué órgano puede interponerse un recurso de alzada?
Sólo ante el mismo órgano que hubiera dictado el acto Sólo ante el órgano superior jerárquico del que dictó el acto Puede interponerse tanto ante el órgano que dictó el acto que se impugna, como ante el superior jerárquico del que lo dictó Resultado:
14. Sí un acto administrativo es expreso, ¿de qué plazo se dispone para la interposición de un recurso de reposición?
Un mes Tres meses Treinta días Resultado:
15. ¿Por cuál de estas formas puede iniciarse un procedimiento administrativo?
Sólo a solicitud de persona interesada Sólo podrá iniciarse de oficio Por cualquiera de las dos anteriores Resultado:
16. ¿Quién propone a los Directores Generales de los Departamentos para su nombramiento?
Son propuestos, nombrados y separados por el Gobierno de Navarra Son propuestos por el Consejero correspondiente No es necesaria su propuesta, son nombrados directamente por el Consejero correspondiente Resultado:
17. ¿Cuál de estas afirmaciones es correcta?
La provisión de las jefaturas o direcciones de unidades orgánicas que no sean de libre designación se realizará por concurso de méritos Los órganos superiores de la Administración de la Comunidad Foral son el Gobierno y su Presidente Los Consejeros recibirán el tratamiento de Excelentísimos Resultado:
18. En ningún caso será objeto de la delegación del Consejero la siguiente potestad:
El ejercicio de la potestad de firma de los contratos de carácter temporal El ejercicio de la potestad de conceder licencias, permisos y vacaciones El ejercicio de la potestad reglamentaria Resultado:
19. ¿En qué dos principios deben basarse las pruebas selectivas para el ingreso como funcionario a las Administraciones Públicas de Navarra?
Principio de oposición o concurso-oposición Principios básicos de aptitud y superación Principios de mérito y capacidad Resultado:
20. ¿En qué nivel se encuentran encuadrados los funcionarios de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra que desarrollan tareas auxiliares o análogas?
A C D Resultado:
21. ¿En qué situación administrativa podrá ser declarado un funcionario público de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra que desarrolla actividades para su formación, perfeccionamiento o de investigación?
Servicios especiales Actividades especiales Comisión de servicios Resultado:
22. ¿Cuándo se entiende que el régimen es de turnos rotatorios?
Éste debe conllevar una modificación del horario en más de un tercio de las jornadas de trabajo en cómputo mensual Éste debe conllevar una modificación del horario en más de un tercio de las jornadas de trabajo en cómputo trimestral global Éste debe conllevar una modificación del horario en más de un tercio de las jornadas de trabajo en cómputo semanal global Resultado:
23. La incorrección en el trato con las autoridades, con los superiores, con los compañeros, con los subordinados y con los administrados está considerada como falta:
Grave Muy grave Leve Resultado:
24. ¿Qué normativa regula los Servicios Sociales de Navarra?
Ley Foral 14/1983, de 30 de marzo Decreto Foral 14/1983, de 30 de marzo Orden Foral 14/1983, de 30 de marzo Resultado:
25. Las actuaciones y los servicios sociales de Navarra deben estar inspirados, entre otros, en los siguientes principios:
Responsabilidad pública, igualdad-universalidad Globalidad, igualdad-universalidad, responsabilidad pública Responsabilidad de dirección, generosidad y coordinación Resultado:
26. Las infecciones orales más frecuentes son:
a) Micosis víricas b) Infecciones por hongos, bacterianas y víricas c) Ninguna de las dos opciones (A y B) son correctas Resultado:
27. Las úlceras por decúbito son ocasionadas por:
Contacto permanente de la piel con factores predisponentes como el sudor Inmovilidad del paciente Deprivación de oxigeno y de nutrientes esenciales en un área determinada Resultado:
28. Los tres principios facilitadores de la tarea de cuidar ante un enfermo terminal son:
La observación, la escucha y la acción terapéutica La observación, el registro y la escucha La acción, los cambios en la organización y el control del sujeto Resultado:
29. En los centros de día el personal de apoyo, está constituido por los siguientes profesionales:
a) Equipos Multidisciplinares de Valoración y Terapeutas Ocupacionales b) Equipos de Salud y Profesionales de Servicios c) Los mencionados en la opción (b) junto con Profesores de Educación Física, Terapeutas Ocupacionales y Fisioterapeutas Resultado:
30. Los servicios de atención a personas con discapacidad relacionados con la educación son:
Centros de Educación Especial y Centros de Recursos Servicios de atención y asesoramiento a universitarios con discapacidad, Centros de Educación Especial, Centros de Profesores y de Recursos Centros de Educación Especial, Centros de Profesores y Centros de Recursos Resultado:
31. Las actividades que el personal cuidador realiza en un centro de día son:
Adquisición de Hábitos de Autonomía, Desarrollo de Programas de Habilidades Sociales y de Programas de Habilidades de Comunicación Estimulación Verbal, Desarrollo de Capacidades para Comunicarse y mejorar Habilidades Sociales mediante Terapias Ocupacionales Planificar y realizar las Sesiones Específicas de Estimulación del usuario Resultado:
32. El personal cuidador en un centro educativo enmarca sus funciones:
En el Departamento de Orientación En la Unidad de Apoyo Educativo En ambos, según etapas Resultado:
33. Las intervenciones del personal cuidador para la atención de un alumno con discapacidad son:
a) Directas b) Indirectas c) Las dos opciones (A y B) son correctas Resultado:
34. El personal cuidador en un centro educativo para desarrollar sus funciones, se integra en:
El equipo de profesionales del centro que se ocupa del alumno o alumnos para los que ha sido asignado El equipo de profesionales que configuran un ciclo educativo El equipo de profesionales que configuran una etapa educativa Resultado:
35. El personal cuidador en un centro educativo es un recurso:
a) Sustitutorio de la intervención educativa de los profesores b) Complementario a la intervención educativa de los profesores c) Ninguna de las dos opciones (A y B) son correctas Resultado:
36. El personal cuidador en un centro escolar es:
Un recurso permanente de apoyo a los centros Un recurso temporal de apoyo a los centros Un recurso intermitente de apoyo a los centros Resultado:
37. La intervención del personal cuidador con un alumno en un centro educativo ha de ser:
Constante y estable Permanente y eficaz Gradual, de mayor a menor atención Resultado:
38. El personal cuidador interviene con el alumno:
a) Cuando el alumno está en aula ordinaria b) Cuando el alumno está en aula especifica c) Las dos opciones (A y B) son correctas Resultado:
39. La atención del personal cuidador al alumno en los periodos de descanso, recreos y salidas debe ser:
Exclusiva con el alumno Compartida con el resto de profesionales Directa e inmediata con el alumno Resultado:
40. La figura del personal cuidador cuando asume el rol de dinamizador en juegos y actividades debe:
Establecer objetivos claros, impidiendo que los participantes se distraigan o fatiguen Controlar a los compañeros del alumno con discapacidad Impedir que los alumnos se retraigan Resultado:
41. Según la Clasificación Internacional de la OMS (1983), el término deficiencia hace referencia:
Pérdida o anormalidad de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómico Una situación desventajosa, que limita o impide el desarrollo de un rol La restricción o ausencia de la capacidad para realizar una actividad Resultado:
42. Entendemos por grave discapacidad:
Aquella que requiere ayuda permanente las 24 horas del día Aquella que requiere ayuda permanente para atender necesidades básicas de la vida diaria, durante toda la vida, aunque no durante las 24 horas del día Aquella que requiere ayuda económica y técnica de una tercera persona Resultado:
43. En la reanimación cardio-pulmonar, cuando a un paciente decidimos darle soporte ventilatorio empleando el boca a boca, debemos:
Realizar dos insuflaciones lentas y sucesivas de 1 ó 1,5 segundos cada una y se continuará con 12 ventilaciones por minuto comprobando que el paciente respira por si solo Realizar cuatro insuflaciones y 6 ventilaciones por minuto, comprobando que el paciente puede respirar por si solo Insuflar aire, hasta que el tórax se eleve, procurando facilitar en todo momento la respiración pasiva del sujeto Resultado:
44. Cuando un paciente tiene pérdida de conciencia y convulsiona debemos:
Tumbar a la persona afectada en la posición lateral de seguridad y tratar de sujetarlo en la convulsión para que no se lesione Colocarlo en posición lateral de seguridad y no tratar de sujetarlo en la convulsión, vigilando que no se lesione Tumbar al paciente en posición semisentado, aguardando que su crisis convulsiva remita Resultado:
45. Se llama maniobra de Heimlinch a aquella maniobra que se utiliza para:
Lograr controlar una hemorragia Conseguir que un paciente se recupere de una parada cardiorrespiratoria (PCR) Lograr la desobstrucción de la vía aérea superior Resultado:
46. El personal cuidador en un centro escolar, es un recurso que sólo se contempla cuando un alumno presenta:
a) Necesidades Educativas Transitorias b) Necesidades Educativas Permanentes c) Las dos opciones (A y B) son correctas Resultado:
47. En caso de hemorragia interna se debe:
Trasladar al sujeto a un centro sanitario en posición lateral de seguridad Trasladar al sujeto a un centro sanitario en posición de Trendelenburg Trasladar al sujeto a un centro sanitario en posición semisentado Resultado:
48. El término Hematemesis, hace referencia a:
Hemorragia por boca, procedente del aparato digestivo Sangre eliminada por boca, procedente de las vías respiratorias Sangre eliminada por recto, procedente del recto o del tubo digestivo Resultado:
49. El desarrollo de las capacidades personales y sociales de un alumno con discapacidad deben quedar reflejadas en:
a) La Adaptación Curricular Individual (ACI) b) El Programa de Desarrollo Individual (POI) c) En ambas opciones (A y B) Resultado:
50. La elaboración, desarrollo y seguimiento de la Adaptación Curricular Individual (ACI), es responsabilidad de:
Todos los profesores que configuran un Ciclo Educativo Todos los profesionales que intervienen con el alumno Del Orientador del centro y Profesor de Pedagogía Terapéutica Resultado:
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