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31. RESPECTO A LA DEFINICIÓN DE 1992 DE LA A.A.M.R., SOBRE RETRASO MENTAL, LOS CAMBIOS EN LA NUEVA DEFINICIÓN DE 2002, INCLUYEN:
Una nueva división en el ocio inclusivo e intergeneracional La expansión del proceso anterior de tres pasos a una estructura de evaluación con seis funciones Una nueva concepción del proceso cognitivo-conductual, como elemento de intervención inclusivo e intergeneracional Una nueva concepción de la conducta adaptativa Resultado:
32. DE ACUERDO CON LA DEFINICIÓN DE RETRASO MENTAL DE LA A.A.M.R. DE 2002, CUANDO EL CONTEXTO PROPORCIONA OPORTUNIDADES PARA APRENDER Y DESARROLLAR ACTIVIDADES FUNCIONALES Y SIGNIFICATIVAS, ESTÁ FAVORECIENDO LA:
Elección Competencia Participación comunitaria Presencia comunitaria Resultado:
33. LA A.A.M.R., EN SU NUEVA DEFINICIÓN DE RETRASO MENTAL DE 2002, VIENE A PLANTEAR SOBRE ÉSTE QUE:
Es algo que tiene la persona con discapacidad intelectual Es un trastorno médico o mental Es un estado particular de funcionamiento Es algo que la persona es Resultado:
34. DENTRO DE LA NUEVA DEFINICIÓN DE RETRASO MENTAL (2002), EL "MANEJO DE DINERO" ES UNA HABILIDAD:
Conceptual Práctica Social No es una habilidad Resultado:
35. SEGÚN EL MANUAL DE HABILIDADES SOCIALES DE LA GERENCIA DE SERVICIOS SOCIALES, PARA QUE UNA PERSONA PUEDA SEGUIR INSTRUCCIONES SERÁN NECESARIAS UNA SERIE DE PREMISAS, ENTRE LAS QUE NO SE ENCUENTRA:
Atender Comprender la orden Seguir todo tipo de instrucciones Recordar la instrucción Resultado:
36. EN EL MARCO DE LAS HABILIDADES SOCIALES, LA EXPRESIÓN FACIAL DEL INTERLOCUTOR Y LOS GESTOS O MOVIMIENTOS CON LOS BRAZOS QUE REALIZA, SON COMPONENTES:
Verbales Receptivos Expresivos Interactivos Resultado:
37. ¿QUÉ DEBE HACER EL CUIDADOR PARA MEJORAR LA AUTOESTIMA DE UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL QUE REQUIERE APOYOS EXTENSOS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA, A LA HORA DE VESTIRSE?
Ponerle la ropa que sea más bonita Debe darle a elegir entre diversas opciones El cuidador sabe la ropa que más le conviene y se la pone A las personas con discapacidad intelectual que necesitan este tipo de apoyos les es indiferente la ropa Resultado:
38. SEGÚN WEHMEYER, ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES RESPUESTAS NO FORMAN PARTE DEL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES?
Evaluación del riesgo asociado con cada consecuencia Identificación de las consecuencias de cada acción Identificación de las capacidades propias para llevar a cabo la toma de decisiones Análisis del grado de coincidencia de cada opción con las preferencias personales Resultado:
39. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES ALTERNATIVAS NO SE CONSIDERA UNA MEDIDA HIGIÉNICA BÁSICA EN EL CUIDADO DEL CABELLO?
Lavado Secado Peinado Cepillado Resultado:
40. EN CONDICIONES NORMALES LA PÉRDIDA DE AGUA A TRAVÉS DE LA PIEL EN UNA PERSONA ES DE:
200 a 300 centímetros cúbicos cada 24 horas 150 a 200 centímetros cúbicos cada 24 horas 700 a 1000 centímetros cúbicos cada 24 horas 200 a 400 centímetros cúbicos cada 24 horas Resultado:
41. DE ACUERDO CON R. SCHALOCK, LA SITUACIÓN OCUPACIONAL ES UN DESCRIPTOR DE LA DIMENSIÓN CENTRAL DE CALIDAD DE VIDA DE:
Bienestar emocional Bienestar material Desarrollo personal Inclusión social Resultado:
42. LA ADMINISTRACIÓN DE NUTRIENTES DIRECTAMENTE EN EL INTERIOR DEL TRACTO GASTROINTESTINAL RECIBE EL NOMBRE DE:
Nutrición parenteral Nutrición enteral Nutrición enteral periférica Nutrición compensatoria Resultado:
43. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES NO ES CORRECTA, EN RELACIÓN AL "CUCHILLO NELSON"?
Se recomienda para las personas que sólo mueven una mano No se puede utilizar como tenedor Es un cubierto que combina dos funciones La hoja del cuchillo se puede utilizar mediante un movimiento de balanceo para cortar los alimentos Resultado:
44. SEGÚN E. CARR, ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SOBRE LA INTERVENCIÓN COMUNICATIVA A CERCA DE LOS PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO GRAVES EN PERSONAS CON TRASTORNOS DEL DESARROLLO, ES INCORRECTA?
La conducta problemática generalmente cumple un objetivo para la persona que la manifiesta Los problemas de comportamiento generalmente tienen muchas finalidades y, por tanto, requieren muchas intervenciones La intervención implica a individuos, no a sistemas sociales El objetivo último de la intervención es el cambio de vida Resultado:
45. SEGÚN EL MANUAL DE HABILIDADES MANIPULATIVAS Y LABORALES DE LA GERENCIA DE SERVICIOS SOCIALES, LA BECA-ESTÍMULO ES UN/A:
Sueldo que cobran los usuarios de los Centros Especiales de Empleo Cantidad económica que se asigna a los usuarios que no tienen pensión Cantidad económica que otorga la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades a personas que hacen prácticas en centros residenciales Cantidad económica que se asigna a cada usuario del Centro Ocupacional para motivarle y mejorar su desempeño en el taller Resultado:
46. ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES ALIMENTOS NO CONTIENE GLUTEN?
Sémola de trigo Leches y bebidas malteadas Arroz Pan de centeno Resultado:
47. EL NÚMERO DE RACIONES DIARIAS DE LECHE O DERIVADOS QUE SE RECOMIENDAN EN UNA DIETA EQUILIBRADA ES:
Dos Tres Cuatro Una Resultado:
48. DE ACUERDO CON EL MANUAL DE APOYO CONDUCTUAL POSITIVO DE LA GERENCIA DE SERVICIOS SOCIALES, RESPECTO A LAS CONDUCTAS PROBLEMÁTICAS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL, UNA DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES ES INCORRECTA:
El uso inapropiado de restricciones físicas, no conlleva consecuencias negativas para la persona El uso de sistemas de restricción física puede ser ilegal si no hay una justificación técnica clara y una prescripción escrita del procedimiento La presencia de conductas problemáticas conlleva riesgo de deprivación social La presencia de conductas problemáticas graves no predice el riesgo de sufrir malos tratos o abusos físicos en contextos residenciales Resultado:
49. SEGÚN EL MANIFIESTO POR UN OCIO INCLUSIVO, ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES ALTERNATIVAS NO ES UNA DIMENSIÓN DEL OCIO?
Creativa Terapéutica Consuntiva Independiente Resultado:
50. SEGÚN EL MANIFIESTO POR UN OCIO INCLUSIVO, Y EN RELACIÓN CON LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD, EN LOS ÁMBITOS DE OCIO ES FALSO QUE:
Las personas con discapacidad visual precisan respuestas en materia de inclusión comunicativa Las personas con discapacidad física demandan básicamente medidas en materia de inclusión física Las personas con discapacidad intelectual requieren, fundamentalmente, intervenciones en materia de inclusión social Las personas con discapacidad auditiva precisan, fundamentalmente, respuestas en materia de inclusión social Resultado:
51. ¿CUÁLES SON LAS POSTURAS FUNDAMENTALES DEL MÉTODO DOTTE PARA LAS MOVILIZACIONES?
Banqueta-Finta lateral oblicua-Halterofilia-Caballero Sirviente-Arquero Finta lateral oblicua-Finta lateral flexionada-Halterofilia-Banqueta-Cruceta Halterofilia-Rappel-Arquero-Sillita-Caballero sirviente Banqueta-Caballero sirviente-Halterofilia-Finta lateral flexionada-Finta lateral oblicua Resultado:
52. SEGÚN EL MÉTODO DOTTE, ESCAMOTEAR ES:
Forma de pasar el brazo parcialmente por encima del paciente, sea para colocar una presa, sea para atraer al paciente hacia uno mismo Colocar la extremidad inferior inactiva del paciente, por encima de la otra Desplazar el brazo del paciente que molestaría la acción proyectada Retrasar el momento en que el paciente coge una presa que le ofrece el cuidador/a Resultado:
53. ANTE LA PICADURA DE UNA ABEJA, NO SE DEBE:
Retirar el aguijón Limpiar la zona afectada Aplicar calor Colocar compresas húmedas de vinagre Resultado:
54. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES ALTERNATIVAS NO ES UNA BUENA PRÁCTICA EN CASO DE INSOLACIÓN?
Acostar a la persona en un sitio caliente para evitar el enfriamiento rápido Aflojar todos los vestidos Poner la cabeza algo elevada Darle agua en pequeñas cantidades Resultado:
55. DENTRO DE LOS SISTEMAS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN, ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES RESPECTO AL PROGRAMA DE COMUNICACIÓN TOTAL DE B. SCHAEFFER ES FALSA?
Para implantarlo sólo se necesita como requisito previo, la intención comunicativa El uso de este sistema no impide el desarrollo del lenguaje oral, bien al contrario, lo va a favorecer Se crea para posibilitar el uso espontáneo de los signos El Programa es un lenguaje de signos y está dirigido a personas no verbales y verbales con graves alteraciones del lenguaje Resultado:
56. ¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN BIMODAL?
Es un lenguaje para personas con discapacidad visual Es la expresión simultánea, manual y oral, de la lengua en una comunidad oyente Es un lenguaje de signos táctiles Es un sistema gráfico, parcialmente pictográfico-simbólico Resultado:
57. UNA DE LAS SIGUIENTES REDES DE COMUNICACIÓN DENTRO DE UN EQUIPO, NO SE CONSIDERA DESCENTRALIZADA:
Estrella Círculo Cadena Racimo Resultado:
58. ¿CÓMO SE DENOMINA LA CARACTERÍSTICA SEGÚN LA CUAL UN EQUIPO TRABAJANDO JUNTO ES MÁS EFICAZ QUE LA SUMATORIA DE TODOS LOS TRABAJOS INDIVIDUALES DE SUS MIEMBROS?
Sinergia Complementación Complementariedad Cohesión Resultado:
59. SEGÚN LA LEY ORGÁNICA 15/1999, DE PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL, LAS INFRACCIONES GRAVES PRESCRIBIRÁN:
Al año A los 2 años A los 6 meses No prescriben Resultado:
60. RESPECTO AL DERECHO A LA INFORMACIÓN SANITARIA, CUANDO EL PACIENTE, SEGÚN EL CRITERIO MÉDICO QUE LE ASISTE, CAREZCA DE CAPACIDAD PARA ENTENDER LA INFORMACIÓN A CAUSA DE SU ESTADO FÍSICO O PSÍQUICO, DICHA INFORMACIÓN SE PONDRÁ EN CONOCIMIENTO DE:
Las personas vinculadas a él por razones familiares o de hecho Todo el personal que le atiende en el centro Exclusivamente, el personal sanitario que le atiende Al paciente, sea cuál sea su capacidad para entender Resultado:
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