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1. LA PRIMERA Y MÁS SIGNIFICATIVA ORDEN RELIGIOSA POR SU CONTRIBUCIÓN EN EL TRATAMIENTO MÁS HUMANITARIO DE LAS PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL QUE SE DEDICÓ A LOS CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN ESPAÑA (1538) FUE:
Los Hermanos Hospitalarios de San Lázaro (los lazaretos) Las Hijas de la Caridad Las Beguinas Los Hermanos de San Juan de Dios Resultado:
2. UNO DE LOS AUTORES MÁS RELEVANTES POR SUS APORTACIONES PARA LA PSIQUIATRÍA EN EL S. XIX FUE KRAEPELIN. SEÑALE CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SOBRE SUS APORTACIONES ES CIERTA:
Clasifica de forma sistemática las enfermedades mentales en función de agrupación de los síntomas, con un enfoque descriptivo y longitudinal Clasifica las enfermedades a partir del concepto de trastorno, obviando los conceptos de neurosis y psicosis Acuña el término de demencia precoz o grupo de las esquizofrenias y reordena los cuadros estructurados por Bleuler Clasifica las enfermedades mentales sin tener en cuenta los síntomas Resultado:
3. SEÑALE CUÁL DE LOS SIGUIENTE AUTORES RECONOCE EL ORIGEN NATURAL DE LAS ENFERMEDADES Y DESCRIBE DISTINTAS PERSONALIDADES O TEMPERAMENTOS BASADOS EN LA INTERACCIÓN DE CUATRO “HUMORES” CORPORALES: SANGRE, BILIS NEGRA, BILIS AMARILLA Y FLEMA.
Galeno Paracelso Hipócrates Sócrates Resultado:
4. TENIENDO EN CUENTA LOS DIFERENTES CRITERIOS EXISTENTES QUE PRETENDEN DELIMITAR LA NORMALIDAD PSÍQUICA, CENTRÁNDOSE EN LA NORMALIDAD COMO PROCESO, SE CONSIDERA CONDUCTA NORMAL:
Aquella que supone taxativamente la ausencia de síntomas Aquella que es el resultado final de la interacción de mecanismos y fuerzas psicológicas y sociológicas que actúan sobre el sujeto durante su existencia Aquella que supone un equilibrio armónico de los diferentes elementos del aparato psíquico (Ello-Yo-Superyó) Aquella que aparece con mayor frecuencia Resultado:
5. EL APRENDIZAJE EN EL QUE LA CONDUCTA SE INTENSIFICA SI VA SEGUIDA DE GRATIFICACIÓN, O SE ANULA SI VA SEGUIDA DE CASTIGO, SE LLAMA:
Condicionamiento clásico o pavloviano Conducta de respuesta Conducta prosocial Condicionamiento operante o skinneriano Resultado:
6. SEGÚN LA TEORÍA PSICODINÁMICA, ¿QUÉ PARTE DEL PSIQUISMO ALBERGA LOS INSTINTOS PRIMITIVOS Y FUNCIONA BASÁNDOSE EN EL PRINCIPIO DEL PLACER?
Yo Ello Estadio genital Superyo Resultado:
7. LA TEORÍA HOLÍSTICA DE LA SALUD PARTE DE UNA CONCEPCIÓN DEL SER HUMANO COMO:
Un ser global que ha de ser estudiado de forma parcelada para poder comprender su totalidad Un ser global, bio-psico-social Un ser global, con aspectos biológicos, psicológicos, sociales y espirituales en interacción con un medio ambiente que le rodea y con el cual interactúa Un ser único que se halla inmerso en un conjunto común de circunstancias con el resto de seres humanos Resultado:
8. DESDE LA PERSPECTIVA HOLÍSTICA, CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES NO FORMA PARTE DE LA DEFINICIÓN DE PERSONA SANA:
Cree en alguna religión existente Desarrolla creativamente sus potenciales humanos Esta relajada y llena de vitalidad No presenta síntomas ni enfermedades Resultado:
9. ENTRE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS O PRINCIPIOS BÁSICOS RELACIONADOS CON EL CUIDADO HOLÍSTICO DE LA SALUD MENTAL ENCONTRAMOS LOS SIGUIENTES EXCEPTO UNO. SEÑALE EL CONCEPTO FALSO:
La exclusividad del cliente, incluyendo su estilo personal de expresión y cumplimiento del tratamiento. Cada persona es un ser único e individual que se halla en un conjunto único de circunstancias La asociación curativa entre cuidador y cliente, que altera la relación autoritaria tradicional y ofrece responsabilidad de velar por su salud al cliente El tratamiento y la rehabilitación como bases fundamentales del modelo holístico La enfermedad se entiende como una oportunidad para crecer, no simplemente recuperarse, lo cual supone un reto para superar y aprender nuevas y más sanas formas de funcionamiento Resultado:
10. DENTRO DE LAS ETAPAS DEL COMPORTAMIENTO ANTE LA ENFERMEDAD, EN LA ETAPA DE EXPERIENCIA DE LOS PRIMEROS SÍNTOMAS:
Se aprueba el rol de enfermo Se percibe un cambio Se legitima el rol de enfermo Se extraen conclusiones diagnósticas Resultado:
11. UNA PÉRDIDA, ENTENDIDA EN UN SENTIDO GENERAL, PUEDE SER DE:
Personas, objetos y relaciones Función o parte corporal Rol y status Todas son ciertas Resultado:
12. LA FORMACIÓN DE ACTITUDES EN LA PERSONA SE DEBE A:
La simple imitación El status de la profesión de cada uno El proceso de socialización La ausencia de prejuicios Resultado:
13. NO ES UNA FASE DEL DUELO SEGÚN EL MODELO PROPUESTO POR KÜBLER ROSS:
Shock Negación Negociación Ira Resultado:
14. EN EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN, LA RETROALIMENTACIÓN HACE REFERENCIA A:
La interpretación continua de respuestas del emisor y del receptor El entorno en que tiene lugar la comunicación La comunicación analógica La información transmitida Resultado:
15. DURANTE LA FASE INICIAL DE LA RELACIÓN ENFERMERA-PACIENTE, ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES ACONTECIMIENTOS DEBE TENER LUGAR?
Estimular la expresión verbal de los sentimientos Establecer el contrato terapéutico Explorar comportamientos alternativos Valorar el plan de acción Resultado:
16. EN EL MARCO DE LA RELACIÓN TERAPÉUTICA, PROPORCIONAR FEEDBACK ACERCA DEL NIVEL DE CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS ES UNA INTERVENCIÓN:
De asesoramiento De apoyo instrumental De la fase final de la relación De la fase intermedia Resultado:
17. DE ENTRE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES EN TORNO A LA COMUNICACIÓN TERAPÉUTICA, SEÑALE LA QUE ES FALSA:
Promueve el uso funcional de los recursos internos latentes de la persona Se promueven la dependencia constructiva, la interdependencia y la independencia Se produce una relación personal o íntima, en la que puede dialogarse o no sobre los objetivos personales de la persona enferma Se emplean habilidades profesionales especializadas durante el uso de las intervenciones de enfermería Resultado:
18. LOS ROLES OBSERVADOS EN LOS GRUPOS SE CLASIFICAN EN:
Roles de ruptura, roles de queja y roles de armonización Roles de construcción y mantenimiento del grupo, roles de tareas del grupo y roles individuales Roles iniciales, roles de desarrollo y roles maduros Sólo se identifican 2 roles: el del líder y el de miembro del grupo Resultado:
19. SE CONSIDERA QUE UN LÍDER LAISSEZ-FAIRE CONDUCE AL GRUPO:
Democráticamente De forma ritualista De forma Intensamente directiva Prácticamente sin participación Resultado:
20. EN EL TRAINING GROUP (T-GROUP):
Las reuniones se realizan siempre en lugares diferentes Cada miembro ha de actuar como observador y participante Se trabaja en grupos grandes Las sesiones grupales son de larga duración (mínimo 3 horas) Resultado:
21. EL NÚMERO DE DÍGITOS QUE PRECEDEN A UNA CATEGORÍA DIAGNÓSTICA EN LA CLASIFICACIÓN NANDA HACE REFERENCIA A:
Los patrones funcionales afectados La importancia de cada categoría diagnóstica El nivel de abstracción del diagnóstico La fecha de aceptación Resultado:
22. LOS DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA ACEPTADOS POR LA NANDA (NORTH AMERICAN NURSING DIAGNOSIS ASSOCIATION) SE CLASIFICAN EN BASE A:
Patrones de respuesta humana Patrones funcionales de salud Necesidades básicas Requisitos de autocuidado Resultado:
23. LOS 5 MÉTODOS DE ASISTENCIA EN ENFERMERÍA QUE INCLUYEN: ACTUAR O HACER COSAS POR OTROS, GUIARLES, APOYARLES, PRESTACIÓN (PROPORCIONAR EL MEDIO PARA FAVORECER CAPACIDADES) Y ENSEÑAR FUE PROPUESTO POR:
Nancy Roper Imogene King Hildegard Peplau Dorothea Orem Resultado:
24. SEÑALE CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES RELACIONADAS CON EL ENTORNO TERAPÉUTICO ES FALSA:
Es el marco que ayuda a los y las pacientes a sustituir conductas adaptadas por habilidades personales y psicológicas más eficaces Protege al/a la paciente y a los demás durante los períodos de conducta desadaptada Ayuda a desarrollar la autoestima y la confianza Contribuye en la enseñanza de habilidades adaptativas más eficaces para satisfacer las necesidades del/de la paciente Resultado:
25. LA CONDUCTA EN LA QUE EL PACIENTE SE RELACIONA CON LA ENFERMERA BASÁNDOSE EN LAS RELACIONES QUE MANTIENE O MANTUVO CON OTRAS FIGURAS IMPORTANTES DE SU VIDA (PADRES, HERMANOS, JEFES) SE DENOMINA:
Contratransferencia Empatía Transferencia Relación terapéutica Resultado:
26. LA SEGUNDA FASE EN EL DESARROLLO DEL JUEGO PATOLÓGICO SE CARACTERIZA POR:
Ganancia, el jugador se considera un jugador excepcional Desesperación, el jugador vive solo para jugar No existen unas fases concretas Pérdida, el jugador cada vez arriesga más dinero Resultado:
27. SEÑALE CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES RELACIONADAS CON EL TRASTORNO EXPLOSIVO INTERMITENTE ES FALSA:
Se manifiesta en forma de episodios aislados de pérdida de control de los impulsos agresivos Son episodios proporcionados respecto a la intensidad de cualquier posible estresante psicosocial precipitante En relación con el diagnóstico diferencial, es importante destacar la normalidad de la conducta del sujeto entre los episodios de agresividad explosiva Los episodios agresivos no responden a los efectos fisiológicos directos de una sustancia (drogas, psicofármacos) o a una enfermedad médica (Alzheimer, traumatismo craneal) Resultado:
28. SEÑALE CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES RELACIONADAS CON EL TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE ES FALSA:
Se manifiesta por un patrón de conducta desobediente y hostil dirigido a las figuras de autoridad, producido exclusiva o prioritariamente en el medio escolar, siendo raro o excepcional que tenga lugar en el medio familiar Se inicia sobre todo en la infancia, antes de los 8 años de edad, con frecuencia en la etapa preescolar Es más prevalente en niños que en niñas Los niños con trastorno negativista presentan tasas más altas de otros trastornos psiquiátricos asociados, así como más disfunción familiar y social Resultado:
29. SEÑALE CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES RELACIONADAS CON LA CLEPTOMANÍA ES FALSA:
El término cleptomanía fue acuñado por Esquirol en 1838 El paciente cleptómano describe una sensación creciente de tensión antes de realizar el hurto, que va seguida de la experiencia de gratificación o alivio tras el mismo Puede ir acompañado o no de sentimientos de culpa posteriores A diferencia de los ladrones profesionales, no planifican sus robos y los cometen siempre con un cómplice Resultado:
30. LA AGRESIVIDAD QUE SE EMITE COMO RESPUESTA PARA CONSEGUIR UN FIN SE CALIFICA COMO:
Egodistónica Instrumental Reactiva Primitiva Resultado:
31. UNA DE LAS DIRECTRICES DE SEGURIDAD A TENER EN CUENTA EN LA INTERACCIÓN CON PACIENTES POTENCIALMENTE AGRESIVOS ES:
Utilizar anticonvulsivos combinados con litio, en la evaluación al ingreso Permanecer a solas con el paciente de manera que sea posible establecer un vínculo terapéutico Colocarse fuera del espacio personal y permanecer en el lado no dominante del paciente Presentarle un modelo de conducta aceptable a través de entrenamiento cognitivo-conductual Resultado:
32. SEÑALE CUÁL DE LAS SIGUIENTES FASES NO PERTENECE AL CICLO DE AGRESIÓN VIOLENCIA:
Fase de latencia Fase de ascenso o escalada Fase de recuperación o enfriamiento Fase de crisis Resultado:
33. LA FASE DE DESORGANIZACIÓN QUE PUEDE PRODUCIRSE DESPUÉS DE UNA VIOLACIÓN SE CARACTERIZA POR:
Adaptación y desajuste que acontece los meses que siguen a la agresión Presentar sentimientos de miedo, ansiedad, enojo e incredulidad Desequilibrio interno y externo que experimenta la víctima en la crisis de violación Situación de no resolución de los sentimientos o las reacciones hacia la experiencia que dificultan la adaptación Resultado:
34. SEÑALE LA AFIRMACIÓN CORRECTA EN RELACIÓN AL SÍNDROME DE RETT:
Es más frecuente en niñas y está ligado al cromosoma X Es más frecuente en la población adulta Es una alteración progresiva del desarrollo nervioso y es más frecuente en niños No está ligado a un trastorno del desarrollo en el niño Resultado:
35. PARA DIFERENCIAR EL AUTISMO DEL SÍNDROME DE ASPERGER DIREMOS QUE:
En el Autismo no existe deterioro de la comunicación En el Síndrome de Asperger no hay deterioro de la comunicación En el Autismo la alteración de la conducta es más leve En el Síndrome de Asperger la alteración de la conducta es más grave Resultado:
36. ANTE UN DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA DE ANSIEDAD (00146), CUÁL DE LOS SIGUIENTES NO ESCOGERÍA:
Autocontrol de la ansiedad Entrenamiento para controlar los impulsos Aumentar el afrontamiento Disminución de la ansiedad Resultado:
37. DENTRO DE LAS VARIABLES AMBIENTALES QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE UN TRASTORNO DE ANSIEDAD-ESTRÉS NO SE ENCUENTRA:
El entorno físico El entorno laboral Los cambios vitales La edad Resultado:
38. SEÑALE LA OPCIÓN CORRECTA:
Los trastornos de angustia siempre van acompañados de agorafobia La agorafobia es el temor a permanecer solo en un lugar público La agorafobia es el trastorno fóbico menos frecuente Fobia social es sinónimo de agorafobia Resultado:
39. LA FUGA DISOCIATIVA TIENE COMO SÍNTOMA PRINCIPAL:
Varias identidades alternativas de la personalidad Una sensación de no estar en contacto con el propio cuerpo Un viaje súbito, inesperado lejos de casa o del lugar de trabajo Un nivel de alcoholemia positivo Resultado:
40. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES MODALIDADES DE TRATAMIENTO NO ESTÁ INDICADO EN LOS TRASTORNOS DISOCIATIVOS?
Terapia individual TEC Farmacoterapia Terapia de arte Resultado:
41. SEÑALE CUÁL DE LOS SIGUIENTES NO CORRESPONDE A UN TRASTORNO SOMATOMORFO:
Trastorno de somatización Trastorno dismórfico corporal Trastorno por dolor Amnesia disociativa Resultado:
42. LA INTERVENCIÓN (NIC) MANEJO DE IDEAS ILUSORIAS ESTÁ INDICADA PARA EL DIAGNÓSTICO:
Deterioro de la comunicación verbal Autocontrol del pensamiento distorsionado Alteración de la imagen corporal Autocontrol de la agresión Resultado:
43. “TODA MI FAMILIA MENDIGA POR MI CULPA” ES UN DELIRIO:
Somático Nihilista De ruina De referencia Resultado:
44. UNO DE LOS SUBTIPOS DE ESQUIZOFRENIA ES:
Esquizofrenia desorganizada, que se caracteriza por ideas delirantes prominentes Esquizofrenia catatónica, en la cual se presenta una alteración psicomotora Esquizofrenia paranoide, que presenta discurso y conducta desorganizados Esquizofrenia indiferenciada, que se caracteriza por no se presentar síntomas psicóticos Resultado:
45. ANTE UNA PERSONA CON ALUCINACIONES NO ES ADECUADA LA ACTIVIDAD DE ENFERMERÍA:
Proporcionar el nivel de vigilancia y supervisión adecuado Mantener una rutina coherente Controlar el estado físico del paciente Desanimar al paciente a que discuta los sentimientos e impulsos Resultado:
46. ENTRE LOS SÍNTOMAS NEGATIVOS DE LA ESQUIZOFRENIA SE ENCUENTRA:
La alucinación El bloqueo de pensamiento La tangencialidad La conducta extravagante Resultado:
47. UNA/S DE LAS ALTERACIONES EN LA CONDUCTA MANÍACA ES/SON:
La aceleración del curso del pensamiento Los síntomas psicóticos La agitación psicomotriz El bloqueo Resultado:
48. SEÑALE LA RESPUESTA CORRECTA RESPECTO AL TRASTORNO DISTÍMICO:
El paciente con trastorno distímico no puede presentar ansiedad crónica El paciente con trastorno distímico presenta alucinaciones El paciente con trastorno distímico presenta síntomas similares a los de la depresión mayor pero no incluye un deterioro de la comunicación Los síntomas del trastorno distímico son tan graves como los de la depresión mayor Resultado:
49. EN LOS TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO, EN LA NECESIDAD DE TRABAJAR Y REALIZARSE APARECEN MANIFESTACIONES DE DEPENDENCIA DEBIDO A:
Insuficiente apoyo familiar Períodos de mayor carga de trabajo El estado físico del sujeto Ascensos o descensos de categoría laboral Resultado:
50. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS NO CORRESPONDE AL TRASTORNO LÍMITE DE LA PERSONALIDAD?
Capacidad para solucionar problemas Inestabilidad afectiva Pensamiento polarizado Conductas antisociales Resultado:
51. EN UN/UNA PACIENTE CON TRASTORNO ANTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD, PARA EL (NIC) MANEJO AMBIENTAL: PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA (6487), ¿QUÉ ACTIVIDAD ELEGIRÍA?
Eliminar las armas potenciales del ambiente Controlar la seguridad de los artículos que traen las visitas Controlar de forma sistemática el ambiente para mantenerlo libre de peligros Todas son correctas Resultado:
52. SEÑALE LA RESPUESTA INCORRECTA RESPECTO AL TRASTORNO PASIVO-AGRESIVO DE LA PERSONALIDAD:
También es denominado trastorno negativista de la personalidad Este tipo de pacientes manifiestan una conducta manipuladora Las conductas que manifiestan son la expresión activa de una agresión subyacente Los pacientes pueden mostrar testarudez e indecisión Resultado:
53. LAS INTERVENCIONES PROPIAS DE ENFERMERÍA DEL PLAN DE CUIDADOS PARA UN/UNA PACIENTE CON PROBLEMAS DE CONDUCTA ALIMENTARIA:
Se centran en diseñar acciones eficaces en la medida en que se logren eliminar, controlar o reducir las causas o factores relacionados con la disfunción o problemas de salud detectados Se centran prioritariamente en impartir conocimientos sobre dieta equilibrada y normas alimentarias Se centran más en los aspectos fisiológicos de la persona que en los psicosociales, ya que estos últimos no son de su competencia Los/las enfermeros/enfermeras actúan de forma protocolizada y básicamente llevan a cabo actividades de colaboración con el resto de profesionales Resultado:
54. EL PRIMER PASO EN EL TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA ANOREXIA NERVIOSA ES:
Administrar antidepresivos Administrar reconstituyentes Reinstaurar la nutrición Iniciar psicoterapia de apoyo Resultado:
55. SEÑALE LA RESPUESTA CORRECTA EN RELACIÓN A LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA:
Es característico un inicio tardío del trastorno, generalmente después de los 30 años de edad Es más frecuente en personas jóvenes, especialmente en hombres El 5-10% del total de los casos se han identificado en mujeres La bulimia afecta principalmente a mujeres jóvenes y adolescentes Resultado:
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