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1. Uno de los conflictos éticos más relevantes del ámbito socio sanitario español es:
Limitación del esfuerzo terapéutico La confidencialidad en la práctica clínica Abuso y negligencia Todas las respuestas anteriores son correctas Resultado:
2. Es función de un Comité de Ética asistencial:
a) Analizar asuntos económicos o laborales relacionados con la asistencia socio sanitario en el Hospital o Residencia en que se presentan b) Elaborar protocolos de actuación c) Elaborar juicios sobre la ética profesional o las conductas de usuarios d) Las respuestas B y C son correctas Resultado:
3. Señale la respuesta correcta: "Son valores y actitudes fundamentales de la Terapia Ocupacional según la AOTA":
El altruismo, la libertad y la fidelidad La verdad, la prudencia y la dignidad El altruismo, el respeto y la dignidad Ninguna de las respuestas anteriores es correcta Resultado:
4. La información que se ha de proporcionar a cada paciente ha de comprender, como mínimo:
La finalidad y la naturaleza de cada intervención, sus riesgos y consecuencias Los derechos que tiene cada paciente en sus relaciones con los demás El listado de actuaciones posibles a practicar La relación de personal que existe a su disposición en el medio asistencial Resultado:
5. El secreto profesional respecto al paciente, se extingue:
A los cinco años A los quince años Con el fallecimiento Ninguna es correcta Resultado:
6. La forma de recoger información a través de encuestas nacionales de salud, es una característica de:
Morbilidad diagnosticada Morbilidad percibida o sentida Morbilidad diagnosticable Morbilidad aparente Resultado:
7. ¿Cuáles son los periodos de evolución de la enfermedad?
Periodo de incubación Periodo prodrómico Periodo de invasión Todas las respuestas anteriores son correctas Resultado:
8. Las consecuencias de la enfermedad constituyen una interacción compleja entre:
El individuo y su medio El sistema de atención primaria y el nivel de competencia de los profesionales de la salud La capacidad de adaptación de la persona a su nueva situación y la asistencia médica y rehabilitadora individualizada La alteración de la salud y los factores del contexto u outcomes Resultado:
9. La discapacidad más significativa entre las personas mayores de 65 años se relaciona con:
El desplazamiento dentro y fuera del hogar y la realización de tareas domésticas Los autocuidados básicos y las gestiones La disminución de habilidades cognitivas La disminución de los recursos económicos Resultado:
10. Señala la respuesta correcta sobre la esperanza de vida:
Su cálculo es fácil Se realiza a partir de la tasa de morbilidad de un país No puede utilizarse para comparar regiones o países Es una medida hipotética Resultado:
11. El/la terapeuta ocupacional, en su intervención, debe proveer oportunidades para que:
Los individuos planifiquen, organicen y lleven a cabo las actividades de la vida diaria Los individuos puedan crear y aprender a utilizar materiales y herramientas, y obtener placer en el logro Los individuos mantengan o incrementen su calidad de vida y grado de satisfacción Todas las respuestas son correctas Resultado:
12. El marco de integración sensorial:
Es un marco basado en la teoría de las neurociencias, neuropsicología, neurofisiología y desarrollo expuesta por Ayres Se basa en el proceso de organizar la información sensorial en el cerebro y poder dar una respuesta adaptada La información que recibe el cerebro es a través de los sistemas auditivo, visual, propioceptivo, táctil y vestibular Todas las respuestas son correctas Resultado:
13. Como método de facilitación para la estimulación táctil, en el método de Rood se realiza:
El cepillado rápido, frotado ligero y facilitación térmica con hielo Contracciones y relajaciones Patrones básicos de posturas y movimientos Ninguna es correcta Resultado:
14. Los métodos o enfoques de tratamiento del neurodesarrollo tienen en común:
Mejorar el control motor de la persona con daño cerebral Utilizan como base la propia información del Sistema Nervioso Central En general, dan más importancia al movimiento autónomo que al consciente con alguna excepción Todas las respuestas son correctas Resultado:
15. Entre los criterios que deben tener los marcos de referencia aplicados, se incluyen:
Tener un valor divulgativo, sin base teórica o fundamentos teóricos Tener un valor predicativo, sin aportar continuidad de la funcióndisfunción Proporcionar fundamentos para el razonamiento y adaptación al cambio a lo largo del tratamiento Ninguna respuesta es correcta Resultado:
16. Los marcos aplicados en la discapacidad física derivan del marco primario y son los siguientes:
Marco del neurodesarrollo, marco de integración sensorial, marco biomecánico, marco rehabilitador, marco cognitivo perceptual Marco de referencia teórico-médico, marco de referencia teórico psicoanalítico, marco de referencia teórico-humanista, marco cognitivo conductual Marco del neurodesarrollo, marco de integración sensorial, marco psicoanalítico, marco humanista Marco de referencia teórico-médico, marco de referencia teórico psicoanalítico, marco cognitivo- perceptual Resultado:
17. La integración sensorial se define como:
La habilidad del Sistema Nervioso Central para recibir, procesar y organizar los estímulos sensoriales del medio externo y traducirlos en una respuesta adaptativa La habilidad del Sistema Nervioso Central para recibir, integrar y responder ante los estímulos sensoriales del medio externo de una manera adaptativa La capacidad del Sistema Nervioso Periférico y Central para recibir, procesar y organizar los estímulos sensoriales del medio externo y traducirlos en una respuesta adaptativa La habilidad de la persona para procesar y responder de una manera adaptativa ante los estímulos externos Resultado:
18. Cómo se denomina al paradigma propuesto por M. Reilly:
Teoría del Comportamiento Ocupacional Teoría del Desarrollo Ocupacional Teoría de Sostenimiento Ocupacional Ninguna es correcta Resultado:
19. El modelo Canadiense del Desempeño Ocupacional nos retorna a la corriente:
Cognitivista Conductual Psicoanalista Humanista Resultado:
20. Qué componente del MOHO se relaciona con lo que hacemos cada día (de rutina), las formas de hacer habituales (de desempeño) y las costumbres compartidas socialmente (de estilo):
Hábitos Roles Habilidades Valores Resultado:
21. Señala la respuesta correcta:
a) Las ocupaciones tienen dos dimensiones, una visible, en la que se incluye el desempeño o ejecución de la tarea, lo observable; y otra dimensión invisible, no observable, ni concreta, en la que se incluye el significado que la ocupación tenga para la persona b) Para conocer el significado que tienen para las personas la ocupación, el/la terapeuta ocupacional lo logrará ignorando su historia ocupacional c) El programa terapéutico será efectivo solo si el/la Terapeuta Ocupacional es capaz de diseñar experiencias terapéuticas significativas dentro de los contextos de vida de las personas asistidas d) Las respuestas A y C son correctas Resultado:
22. Podríamos decir que, según el paradigma propuesto por Meyer:
La Terapia Ocupacional se identificó como la disciplina que aprecia la importancia de la ocupación en la vida del ser humano y que atiende a los problemas relacionados con la interrupción de la ocupación, utilizando la ocupación como medida terapéutica La Terapia Ocupacional es el continuo entre la actividad y la rutina del entorno La Terapia Ocupacional guarda estrecha relación con el quehacer del entorno Ninguna es correcta Resultado:
23. Es posible aplicar el Moho con otros marcos conceptuales:
De ningún modo, es de uso exclusivo Puede complementarse con marco conceptual afines a sus principios No puede usarse solo Puede complementarse con cualquier marco conceptual Resultado:
24. Según el modelo Trombly, el funcionamiento ocupacional satisfactorio:
a) Ha de estar en consonancia con el medio que nos rodea, que es compartido por todos los sujetos en él b) Es una herramienta del terapeuta ocupacional para conseguir el objetivo del modelo, esto es, la ausencia de discapacidad c) Busca la ocupación competente, propositiva, y significativa d) Las respuestas A y C son correctas Resultado:
25. El concepto de promoción de la salud:
Tiene por objetivo informar a las personas sobre los determinantes de la salud Identifica la acción sanitaria como responsable de la promoción de la salud en los sujetos Los condicionantes ambientales, sociales y económicos de la salud son objetivos secundarios Pone el énfasis en la capacidad del sujeto y la comunidad para producir cambios en su salud Resultado:
26. Una de las diferencias entre los medios e instrumentos de terapia ocupacional y el proceso terapéutico en Terapia Ocupacional es que:
a) El proceso de Terapia Ocupacional y los medios e instrumentos conforman la misma entidad b) El proceso de Terapia ocupacional es más amplio, engloba entre sus componentes a los medios e instrumentos c) Los medios e instrumentos se pueden poner en práctica sin previa planificación, el proceso terapéutico no d) Las respuestas B y C son correctas Resultado:
27. Los corpúsculos de Ruffini actúan como receptores de:
Calor Tacto Frío Presión profunda Resultado:
28. ¿Dónde llevan las dendritas los impulsos nerviosos?
Al axón Al nódulo de Ranvier Al cuerpo celular A la corteza Resultado:
29. ¿Qué es la sensación?
La capacidad del sujeto para interpretar un estímulo La percepción del grado de contracción de los músculos al ser estimulados La capacidad del organismo de adaptarse a los cambios internos y externos El mecanismo fisiológico que se desencadena tras la aplicación de un estímulo a un receptor Resultado:
30. Las neuronas deferentes son:
Sensitivas Motoras Internunciales Pueden ser sensitivas y motoras Resultado:
31. Según la terminología uniforme de terapia ocupacional, se distinguen tres áreas de ocupación:
Actividades de la vida diaria, actividades laborales y productivas, y juegos o actividades de tiempo libre Actividades básicas de la vida diaria, actividades instrumentales de la vida diaria y actividades avanzadas de la vida diaria Actividades físicas, actividades cognitivas y actividades sociales Ninguna de las respuestas anteriores son correctas Resultado:
32. Entendemos por ergonomía del producto:
La adecuación del puesto de trabajo al individuo La adecuación del individuo al puesto de trabajo El estudio, adaptación, diseño y evaluación de las herramientas necesarias para el desempeño de la actividad Enseñar al individuo a utilizar una herramienta para su trabajo Resultado:
33. Una vez evaluado el desempeño de las tareas ocupacionales, se determina qué tareas no pueden ser efectuadas, y cuáles son los factores limitantes. Si no es posible corregir estos últimos, el/la terapeuta ocupacional:
No incluye al paciente en un programa de Terapia Ocupacional Enseña al paciente a vivir con ellos Enseña al paciente cómo cambiarlos Escoge el enfoque de tratamiento que resulta adecuado al problema Resultado:
34. En la aplicación del ocio como tratamiento el/la terapeuta ocupacional puede utilizar la estrategia de restauración para:
Mejorar las habilidades sociales Aprender nuevas destrezas psicomotoras Mejorar estrategias cognitivas implícitas en la planificación del ocio Todas las respuestas anteriores son correctas Resultado:
35. La evaluación del ocio en enfermos:
Implica el conocimiento de sus intereses y habilidades Implica el conocimiento de su nivel de desempeño en el resto de las áreas de ejecución, su motivación, el entorno en que vive, su nivel de ajuste premórbido y la cantidad y tipo de barreras con que pueda encontrarse Implica el conocimiento de la red de apoyo social con la que cuenta y el tipo de actividades que realiza habitualmente y con quien las realiza Todas las respuestas anteriores son correctas Resultado:
36. El/la terapeuta ocupacional evalúa en los programas de psicoeducación familiar:
Todos los aspectos concernientes al enfermo y su familia; es el único profesional que puede realizar esta tarea Únicamente evalúa la red social de las personas con enfermedad mental Evalúa aspectos como la rutina, dinámica y ambiente familiar, así como los valores que tiene la familia respecto a la ocupación Todas las respuestas anteriores son falsas Resultado:
37. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no es correcta respecto a las prótesis de miembro superior?
La finalidad principal de la prótesis es restaurar la funcionalidad perdida por causa de amputación o malformación congénita La protetización es un proceso simple También es importante recuperar la imagen física y simetría corporal El enfoque rehabilitador requiere la actividad coordinada por un equipo de trabajo clínico multiasistencial Resultado:
38. El/la terapeuta ocupacional, en la intervención de programas psicoeducativos:
a) Interviene solo, puesto que solo él posee conocimientos y formación para ponerlos en práctica b) Su intervención es de tipo individual, dado que este formato es el más idóneo c) Lo hace como parte de un equipo multidisciplinar, elaborando un plan de intervención conjunta y distribuyendo así en qué aspectos y cómo va a intervenir el/la terapeuta ocupacional d) A y B son correctas Resultado:
39. Los/as terapeutas ocupacionales en los programas psicoeducativos son los encargados de:
Asesoramiento vocacional y prelaboral Mejorar la actividad social e interpersonal entre episodios Crear hábitos ocupacionales de vida diaria Todas son correctas Resultado:
40. Qué aspecto se considera imprescindible abordar desde los programas de psicoeducación familiar:
Tener un buen nivel socioeconómico y cultural medio-alto Aumentar de forma progresiva la carga subjetiva de las familias participando en programas de “cuidados al cuidador” Promover el asociacionismo Dotar a la familia de información y herramientas de comunicación y manejo que permitan que “el cuidador “ también “ se cuide” Resultado:
41. Para evaluar en los programas de psicoeducación familiar, se utilizan los siguientes instrumentos:
La entrevista y la observación directa El mapa de red social Algunas escalas, como la de de desempeño Psicosocial (SBAS) y cuestionarios de evaluación Todas las respuestas son correctas Resultado:
42. Como cuidadores principales, los familiares:
Son la causa principal de la enfermedad mental de los sujetos También están enfermos, por eso se utiliza “cuidados al cuidador” Deben permanecer al margen del tratamiento, por eso participan en los programas de psicoeducación familiar Todas las respuestas anteriores son falsas Resultado:
43. El posicionamiento adecuado de la mano en un lesionado medular es:
Muñeca en extensión y MCF a 45º Muñeca en dorsiflexión, MCF a 45º de flexión, IFP flexionadas e IFD en posición neutra Muñeca en posición neutra y dedos flexionados Muñeca flexionada a 35º y MCF en extensión Resultado:
44. Cuando hacemos una valoración muscular de un paciente con paraplejía, en una lesión de L2 nos encontraremos:
a) Parálisis completa de las extremidades inferiores b) Incapacidad para la flexión de cadera c) Ninguna es correcta d) Las respuestas A y B son correctas Resultado:
45. En paciente tetrapléjicos con lesión en C4 para su autonomía en la movilidad y transferencias, se recomienda especialmente:
Silla de ruedas manual Silla de ruedas eléctrica y grúa Silla de ruedas eléctrica y tabla de transferencias Silla de ruedas manual y grúa Resultado:
46. En la intervención desde terapia ocupacional del Síndrome de Guillain-Barré, es importante:
Que la persona no salga de la cama, hasta indicación médica Que la persona realice movimientos forzados para ofrecer información al sistema Que la persona no se fatigue nada en absoluto Que la intervención encuentre un equilibrio entre el esfuerzo y la fatiga Resultado:
47. La intervención de terapia ocupacional específicamente en el paciente en coma después de un tratamiento cráneo-encefálico, aparte de prevenir deformidades, se basa en:
Esperar a que despierte e intervenir de manera temprana Dar apoyo familiar Proporcionar estimulaciones que utilicen todos los canales sensoriales Intervenir ambientalmente Resultado:
48. Dentro de la intervención en personas con daño cerebral adquirido que presentan espasticidad; señale cuál de las siguientes premisas es correcta según el “método Bobath”:
El control central del cerebro puede ser modificado mediante la experimentación de los patrones de movimiento normales El control postural y la estabilidad aunque son esenciales para el movimiento, no son importantes para el logro de resultados a largo plazo Los patrones motores normales se aprenden a través de la experiencia sensorial que proporciona la normalización del tono Las habilidades complejas, como son: la simetría corporal, las reacciones correctas, la rotación del tronco y otras que ayuden a desarrollar una postura y movimiento normal ; deben aprenderse o mejorarse antes que las básicas Resultado:
49. En el entrenamiento del ACVA la Terapia Ocupacional supone un estímulo constante a través del trabajo y favorece la creación de esquemas motores adecuados incluyendo las siguientes modalidades:
Ejercicios de escritura Ayudas técnicas Ejercicios de coordinación óculo-manual Todas son correctas Resultado:
50. Para poder realizar la adaptación laboral, debemos realizar previamente una valoración de:
La actividad laboral y el puesto de trabajo El puesto de trabajo y la ejecución del paciente La actividad laboral , el puesto de trabajo y la ejecución del paciente La actividad laboral y la ejecución del paciente Resultado:
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